2026年2月，机电工程学院以“传承孝道文化，厚植家国情怀”为核心，面向24级、25级全体师生开展“孝老爱亲”主题教育月活动。活动立足寒假生活场景，以“认知—实践—表达—传承”为主线，推动孝亲教育从理念走向行动，从校园延伸至家庭，在全校营造了“知孝、行孝、传孝”的浓厚育人氛围。

二.光影共情，以文化浸润

筑牢孝亲思想根基

我们以“光影话孝”观影活动为载体，打破传统说教模式，组织师生观看《你好，李焕英》《我和我的父辈》等孝道主题影视作品，引导大家在镜头故事中重新审视亲情的重量。活动不仅是一次观影，更是一场情感唤醒与价值重塑：师生们通过撰写深度观后感、开展线上影评分享会、制作亲情主题手账等方式，将对“孝”的理解从传统伦理升华为当代青年的情感自觉。这一过程让孝亲理念从抽象概念转化为可感知、可共情的生命体验，为后续实践行动奠定了坚实的思想基础。

二.行孝暖冬，以实践行动

诠释孝道时代内涵

“翰墨传孝”文化作品创作活动，为师生提供了多元表达孝道的平台。大家以书法、绘画、剪纸、诗歌、短视频、手工艺品等形式，将对孝亲的理解融入艺术创作。征集多件作品，既有笔力遒劲的孝道书法长卷，也有细腻生动的“祖孙相伴”素描画。这些作品不仅是艺术表达，更是文化传承的载体，展现了中华优秀传统文化的当代生命力，让孝亲文化在审美体验中得到更广泛的传播与认同。

四.孝心微光，以故事分享

凝聚时代精神力量

“孝心微光”温暖故事分享活动，让孝亲故事成为可学可感的身边榜样。师生们通过文字、音频、视频等形式，讲述自己或身边人的孝亲故事：从“坚持多年照顾患病长辈”的坚守，到“用零花钱为长辈购置保暖用品”的贴心，再到“耐心陪伴长辈适应智能生活”的细致。师生们组织了线上分享会，讲述真实经历，凝聚起践行孝道的精神力量，营造了“人人学榜样、人人做榜样”的良好育人氛围，让孝老爱亲成为校园乃至社会的精神底色。

本次教育月活动，不仅是一次集中的孝亲教育，更是一次深刻的价值引领。它让青年学子在文化浸润中理解孝道，在实践行动中践行孝道，在艺术表达中传承孝道，在榜样引领中升华孝道。下一步，我院将以本次活动为起点，持续深化孝亲教育体系建设，推动孝老爱亲从阶段性活动转化为常态化育人环节，让传统美德在新时代青年心中生根发芽，为培育兼具孝心与担当的时代新人。