为积极适应新时代对外语、旅游与酒店专业人才的需求，对标职业教育发展新方向，推进专业内涵建设，全面提升人才培养质量，6月至7月，外语与旅游学院多次召开2025级专业人才培养方案专题研讨会。

一、专业建设教研室专题研讨

6月，外语与旅游学院召开2025级专业人才培养方案专题研讨会。院长焦艳娜出席，各教研室主任及骨干教师参会。会议由副院长郜珂主持。

会议伊始，焦艳娜指出，专业人才培养方案是专业建设的基石，是学校开展教学活动、安排教学任务的规范性、纲领性文件，是创新人才培养模式的重要载体。她强调，学院必须紧跟时代步伐，以培养具有国际视野、创新能力和实践技能的高素质人才为目标，对2025级商务英语、应用英语、旅游管理、酒店管理与数字化运营专业人才培养方案进行全面优化。在课程设置上，应注重跨学科融合，增加与新兴技术、文化创意等领域相关的课程，以拓宽学生的知识面和就业渠道。同时，要进一步加强实践教学环节，与更多优质企业建立合作关系，为学生提供丰富的实习和实践机会，使学生在毕业时能够迅速适应工作岗位的需求。同时要求与会教师务必高度重视此项工作，统筹谋划、全面调研、群策群力、充分论证，增强专业人才培养方案的科学性、前瞻性、实践性和指导性。

会上，郜珂明确了本次人才培养方案制订的指导思想、基本原则、工作重点和具体要求，对下阶段专业人才培养方案制订工作进度及相关要求进行了布置。她指出，商务英语、应用英语、旅游管理、酒店管理与数字化运营四个专业要对照新版专业教学标准，做出相应调整。她带领教师梳理了《关于制订2025级专业人才培养方案的意见》，对课程设置的内容调整、学时学分以及考核要求等做了详细解释。她表示，必须紧密结合行业发展趋势，充分考虑学生的个性化需求和社会的整体需要，重视培养学生的实践能力和创新精神。她强调，要切实开展专业人才培养调研，分析行业企业人才需求，形成调研报告，为专业人才培养方案制订提供可靠依据。

应用英语教研室和旅游与酒店教研室就2025级专业人才培养方案制订工作开展专题研讨。各教研室主任和专业负责人围绕课程体系优化、教学模式创新等核心议题展开深度研讨，就各自专业的人才培养目标、课程设置、实践教学等方面进行了详细介绍，并分析了当前存在的问题和挑战。他们表示，在制订专业人才培养方案时，要紧密对接职业岗位，更加注重学生的综合素质培养，强化理论与实践相结合的教学模式。与会教师就人才培养方案制订中存在的问题与困惑积极发言讨论，从课程内容的更新、教学方法的改进到实践教学的组织等方面提出了诸多建设性意见，并表示将通力合作，按要求做好2025级专业人才培养方案制订工作。

二、专业建设委员会研讨

为进一步提升2025级专业人才培养方案的科学性与可行性，充分发挥专业建设委员会在人才培养中的指导作用，外语与旅游学院于6月组织召开了2025级专业人才培养方案专业建设委员会讨论会议。专业建设委员会成员，包括学院领导、行业专家、企业代表以及骨干教师等齐聚一堂，共同为人才培养方案的完善建言献策。

会议邀请了携程信息技术（南通）有限公司、河南赫雪实业有限公司、深圳百果园实业（集团）股份有限公司、河南驰蓝进出口贸易有限公司、河南省青年国际旅行社、杭州国际博览中心等多家行业龙头企业代表参与，党总支书记王秀华、院长焦艳娜、各专业教研室主任及骨干教师参会。

研讨会上，学院先向专业建设委员会成员介绍了2025级专业人才培养方案的前期制定情况，包括方案的整体框架、课程设置以及人才培养目标等内容。行业专家代表指出，在人才培养方案中，应加强对学生创新能力和实践技能的培养，增设与行业前沿相关的课程，让学生提前接触行业新动态、掌握新技能，以便更好地适应未来工作。企业代表结合自身企业的用人需求谈到，企业不仅看重学生的专业知识，更注重其职业素养和团队协作能力。因此，在人才培养过程中，要注重实践教学环节的设计，多安排企业实习、项目合作等活动，让学生在实际工作场景中提升解决问题的能力和沟通协作能力。

会议的召开使人才培养方案更加贴合行业发展实际和企业用人需求，为培养适应行业发展的高素质人才筑牢坚实基础。

三、学校人才培养方案研讨会

为进一步提升人才培养质量，精准对接新时代教育发展与产业需求，学校于7月10日-12日召开人才培养方案研讨会。会上，校长曹利强、副校长李强针对人才培养方案制订工作提出明确要求，为各院系优化人才培养体系指明方向。

曹利强提出六点要求。一是优化专业布局，服务战略需求。二是推进课堂革命，加强教学改革。三是完善评价体系，强化岗位管理。四是深化产教融合，促进创新创业。五是加速数字转型，推动AI赋能。六是规划实训中心，强化实践教学。

李强提出四点修订要求。一是坚持育人为本。以党建为引领，落实立德树人，将课程思政融入人才培养全过程。二是对接发展需求。围绕双高建设与高水平专业群发展，强化专业协同，避免专业同质化；培养目标紧扣产业变革与区域经济需求，突出技术技能型人才定位，兼顾人才培养的经济效益与社会效益。三是深化产教融合。联合行业企业专家共建虚拟教研室，深化校企合作。四是创新培养模式。对照国家专业教学标准优化课程；注重数字化建设与AI赋能，提升学生人工智能技术素养。

根据学校人才培养方案研讨会上对2025级人才培养方案修订工作的要求，外语与旅游学院院领导、各教研室主任，再次针对人培方案的修订细节进行了深入探讨。

学院召开2025级专业人才培养方案制订工作汇报研讨会。院领导就方案的整体定位和特色提出了要求，强调要突出专业优势，打造具有辨识度的人才培养模式。会议针对以“四维度三课堂”人才培养体系为特色的2025级专业人才培养方案达成了共识。

2025级专业人才培养方案制订工作，是外语与旅游学院为推进国家教学标准落地实施、深化教育教学改革的实际行动，更是立足学院学情实际、提高人才培养质量而进行的教育教学创新。下一步，学院将结合外语与旅游专业特色，进一步优化课程体系，深化校企合作。学院全体教师将凝心聚力，把方案的各项规划落到实处，努力培养服务于中原文旅产业链的国际化技能型人才，为学校人才培养工作贡献力量。