党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。党的十九大报告指出：“加强基层组织建设，推进党的基层组织设置和活动方式创新，增强党员教育管理针对性和有效性。”这对加强学生党员教育管理工作提出新要求，面对新形势带给高校学生党建工作的新挑战，探索创新学生党员教育管理举措具有重要意义。

      高校学生党员作为党员队伍中最年轻、最具活力的一支队伍。加强高校学生党员的教育管理，是党的事业后继有人的重要保证。做好高校党员教育管理工作须从如下几个方面着手。

PART-1

一、做好发展党员规范化，保证党员发展质量。

      党支部在发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格按党员发展程序，守好“四关”，确保党员发展的质量。

      1.“认知关”。当学生提交入党申请书后，通过定期谈心谈话，座谈交流等方式，及时了解学生情况，让学生明白提交入党申请书意味着对自我有更高要求，不仅不能触碰违规违纪等红线，更要在学习，活动，工作，服务等方面做好表率，强化他们对党的认识，端正入党动机。

      2.“入口关”。在发展中，通过座谈了解，征集意见，个别谈话等多种方式广泛听取党小组，培养联系人，班主任，全体班委，宿舍长及同学代表的意见，全面了解入党申请人的综合表现，把“思想觉悟高，服务意识强，学习成绩突出，活动参与积极”的优秀学生吸纳到党组织中。

      3.“程序关”。从入党积极分子、确定培养发展对象，到吸收预备党员和预备党员转正都严格按照五个阶段，25个步骤逐项落实。

     4.“材料关”。在发展材料上，结合党员发展材料要求，支部对每一阶段材料形成模板，提前对入党申请人进行培训和指导，做到材料齐全，规范。

PART-2

二、促进党员活动多元化，增强党员教育效果。

      立足专业和学生的实际情况，坚持以“三会一课”“主题党日”为依托，切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，强化党员教育效果。

     1.主题党日活动要“定时间，定主题，定形式”。在每年年初，党支部可结合支委及支部成员意见，制定“一月一主题”。“主题党日”活动，一方面可以围绕专题学习分享会，重点学习党章党规，党史国史，工作报告及决议，系列重要讲话及专业知识和综合能力。其次，开展党员志愿服务行动，结合学校和当地实际，深入开展服务敬老院、学习雷锋精神、文明校园、义务支教等志愿服务行动，增强党员的责任意识，树立良好的行为作风。再者，开展主题特色活动，结合重要的时间节点，组织主题演讲、朗诵、知识竞赛、观看专题片、走访革命圣地，素质拓展等特色主题党日活动，增强支部党员的凝聚力，提升青年学生党员的综合能力。

      2.党员帮扶活动要“有计划，有落实，有总结”。增强学生党员的服务意识，强化先锋模范作用发挥，可以针对入党积极分子，学习困难户，家庭经济困难，参加活动积极性弱，服务意识淡薄，性格内向封闭等学生，采取“一帮一”、“多帮一”和“集体帮”等多种形式，实现“心连心”思想上结对，由思想积极上进的党员帮扶意识淡化，行动力弱化的同志，深入细致，言传身教地做好思想工作;“手牵手”学习、生活、工作结对，引导成绩困难、交际困难的同学多参加社会活动，开拓视野，提高工作能力，改善生活习惯。“面对面”学习上结对，根据专业结对，提供面对面、手把手的帮助，相互学习，相互促进，共同提高。

     3.党员志愿服务“找平台，找机会，找对象”。首先，引导学生党员在学校，学院各平台上主动服务同学。积极在学校各社团，学联学生会，班级班委，宿舍长等各平台中承担工作，主动配合老师开展班级管理和学生会、社团管理工作，服务同学。其次，深入开展各类型志愿服务活动，比如文明城市创建，孝老爱亲，文明有礼，文化传承等，在志愿服务中突显“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立大学生党员的良好精神风貌。

PART-3

三、加强党员教育常规化，提升党员能力素质。

      党支部要坚持把理想信念教育与能力素质建设贯穿始终，坚持集中培训与经常性教育统筹协调，坚持党员培训与专业学习有机结合，坚持创新运用信息化手段和探索“课堂+基地”实训模式。重点围绕“理想信念教育，形势任务教育，主题教育，党性党风党纪教育，爱国主义教育，自我检视教育，能力强化教育，学术科研及就业创业培训”等内容，一方面，通过采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等集中培训的方式和党员自学的形式，增强党员综合素质，提升党员学习工作本领，更好地服务于同学，服务于社会。另一方面，利用好“三大课堂”开展党员教育。深入开展“党支部书记上党课”、“优秀党员分享”等党课课堂。广泛开展“想信念教育、党性教育、纪律教育以及道德品行教育”的网络微党课；定期开展“专业、就业、竞技、考研”等学业交流课堂。

PART-4

四、实现党员管理严格化，促进党员队伍建设。

     首先，加强党支部制度管理。切实建立《党支部工作职责》、《“三会一课”制度》、《民主评议制度》、《支部政治理论学习制度》、《支部培训制度》、《支部谈心谈话制度》、《支部帮扶制度》等各项工作制度，完善支部工作流程，推动支部管理规范化建设。

     其次，强化党员的监督，通过“互联网+党建”，充分利用学习强国平台和QQ，微信工作群等开展党建工作，定期把支部工作重点、年度计划、活动安排等通过平台进行宣传，及时关注党员的学习情况。健全“互联网+目标考核”，将党员学习，工作及服务等进行量化，结合党员积分管理要求，进行线上线下评价。

     加强高校学生党员教育管理，切实以“党员教育管理”为主线，做好“党员发展规范化，党员活动多元化，党员教育常规化，党员管理严格化”，努力建设政治上合格、执行纪律严格、品德素质良好、发挥作用突出的党员队伍。

                               文章来源：高校辅导员工作室