为了引导艺术设计学院学子树立正确三观，在多元文化和价值观碰撞中，用核心价值观筑牢思想防线，坚定理想信念，成为有担当、有追求的时代新人。

我院以“金句绘心”为主题，组织了“绘时代精神，育家国情怀”这一主题活动，以艺术之美凝聚奋进力量，激发责任担当。

下面是我院学子优秀作品

24室内107的高书朋说：“画中古建筑与高铁象征传统与现代交融，女孩持书寓意传承文化、追求知识，花卉和江水增添生机活力，展现时代风貌。”

24室内103的张佳安说：“和谐号象征交通科技飞跃，古建筑与华表代表传统文化传承，火箭寓意航天探索突破，共展中国发展与进取精神。”

23视传102刘之依说：“以红色为主色调，加上长城的图片结合，给人以庄重的感觉。坚守来路信念，勇担时代重任。”

24室内105的杨晨说：“这幅插画传达了“同舟共济 共克时艰”的精神。画面中人们戴着口罩，在共同参与物资搬运等工作，体现出团结协作、互帮互助，一起应对困难时期的氛围。这种情景常见于灾难救援、公共卫生事件等困难时刻，大家齐心协力，共渡难关。”

24室内105的井方园说：“爱国主义的澎湃热血，在中华儿女心中滚烫，凝聚成强大的精神动力。五十六个民族紧紧相拥，用民族团结的力量，为科技强国的征途铺就坚实道路。在芯片研发的实验室，在航天探索的征程里，处处有各民族同胞携手奋进的身影，以科技创新为笔，饱蘸爱国之情，书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。

23视传101姬娇媚说长城：中国古代防御工程，象征中华民族坚韧精神，代表国家悠久历史与厚重底蕴，关联“富强”中稳固根基、历史传承之意。 五角星与镰刀锤子标志：象征中国共产党和中华人民共和国，体现党领导下人民当家作主的“民主”理念。 麦穗：象征丰收、富足，寓意国家繁荣、人民生活富裕，呼应“富强”概念.传统建筑元素：可能是故宫等的抽象表现，体现中国传统文化的“文明”，展示文化传承与魅力。人物形象：融合传统与现代审美的女子，头戴牡丹，代表社会“和谐”，即人民安居乐业、文化和谐共生。

23视传101王凯婷说前景：湘江战役场景（红军军帽红星折射延安窑洞微光）中景：长征路线图化作DNA双螺旋结构，大生产运动纺车与北斗卫星轨迹交背景：抽象化《开国大典》油画笔触，红旗转化为核酸检测试管阵列油纸伞骨架化作冲锋号角，伞面水墨晕染出"黄河在咆哮"歌词纺车轮辐条延伸为5G信号波纹，隐喻科技传承。

23视传101张乐园说：“这幅画展现航天梦想。小女孩手持画笔，神情兴奋，似要描绘心中蓝图。背景有中国传统建筑，彰显文化底蕴；火箭、卫星、行星等元素，代表航天成就与探索精神；鲜艳花朵寓意美好未来，整体传达对航天事业发展的憧憬与自豪。”

23视传101张晓丹：飘扬的五星红旗彰显爱国情怀；华表柱代表中国传统文化与历史底蕴；宇航员、火箭、星球展现航天梦想与科技探索精神；城市建筑体现时代发展与繁荣；海浪、船只寓意在时代浪潮中奋勇前行 。整体通过丰富色彩与奇幻组合，表达对祖国的热爱、对科技发展的赞颂，以及对未来探索的向往。

希望这期的绘画创作，能化作一颗种子，让时代精神在我们心中生根发芽，让家国情怀永远成为我们前行的力量。未来，愿我们继续以笔为剑、以梦为马，在时代的画卷上书写属于我们这一代人的荣光！