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现代信息技术学院资助育人活动总结
发布时间:2025-12-08 发布者: 浏览次数:

一、精准资助,暖心护航 我院组织开展资助政策宣传主题班会

为深入贯彻落实国家资助政策,进一步提升资助育人实效,确保各项资助政策深入人心、落到实处,近日,我院组织各班级集中开展了以“精准资助,暖心护航”为主题的资助政策宣传班会活动,全面覆盖、精准解读,助力学子无忧成长、逐梦青春。

政策入班,传递关怀温度

各班高度重视、积极响应,在辅导员组织带领下,围绕“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的资助体系,对国家和学院的各项资助政策进行了系统梳理与详细解读。班会内容涵盖家庭经济困难学生认定、国家助学贷款申请流程、国家奖学金与励志奖学金评选标准、国家助学金、临时困难补助申请条件等多个方面,确保信息传达准确、流程清晰、程序规范。



形式多样,推动政策入心

为使政策宣传更具实效性与感染力,各班创新形式、丰富载体,通过政策文件导读、PPT展示、典型案列分享、现场答疑互动等多种方式,生动形象地介绍了各项资助政策的申请条件与育人内涵。同学们认真聆听、积极提问,班会现场气氛热烈,交流充分,有效消除了部分同学对政策理解的盲区和疑虑。

资助育人,筑牢成长基石

此次全院范围的主题班会,不仅是一次政策普及,更是一堂生动的励志感恩教育课。在解读政策的同时,老师们也注重引导学生树立正确的价值观,鼓励符合条件的同学积极申请,减轻家庭经济压力,将更多精力投入到专业学习和自我提升中;更勉励广大受助学生常怀感恩之心,自立自强,以实际行动回报国家、社会与学院的培养与关怀。

持续发力,护航学子成才

学生资助工作是一项重要的保民生、暖民心工程。下一步,学院学生资助管理中心将继续通过微信公众号推送、线上咨询、一对一帮扶等多种渠道,持续做好政策宣传与服务工作,确保资助政策“应知尽知”、资助对象“应助尽助”,为每一位家庭经济困难学生的成长成才精准助力、暖心护航。

二、励志笃行感恩奋进| 我院受助学子成长成才典型案例展示

为充分展现国家学生资助政策的育人成效,挖掘和宣传受助学生中自立自强、感恩回报、奋发成才的先进典型,我院近期评选出一批优秀学子代表。他们虽家境各异,却共同秉持着坚韧不拔的意志与乐观向上的精神,在逆境中勇敢追梦,在磨砺中实现成长。现将部分典型案例分享如下,以期激励更多同学见贤思齐,共同进步。

案例一:【24计应104 高毅健】:自立自强,以奋斗绘就青春底色

高毅健同学是2025年国家励志奖学金获得者。他虽家庭经济困难,却始终以积极乐观的态度面对生活,将现实的压力转化为前进的动力。在学习上,他勤奋刻苦,专业成绩始终名列前茅,多次荣获校级奖学金与各类荣誉;在生活中,他合理利用课余时间,积极参与各类实践活动,不断拓展综合素质;在班级工作中,他担任班长职务,团结同学、乐于助人,展现出良好的组织能力和责任意识。他常以“困难只是暂时的,奋斗的青春最美丽”自勉,其坚韧不拔、自力更生的精神,深深感染并鼓舞着身边的每一位同学。

案例二:【25计应101 李静】:感恩图报,以奉献回馈社会关爱

李静同学是2025年国家助学金获得者。作为一名曾受到多方帮助的学生,李静始终心怀感激,将感恩之情化为实际行动。她积极投身志愿服务,累计服务时长超过36小时,无论是校园文明引导、公益活动组织,还是社区帮扶、环保宣传,总能看到她默默奉献的身影。她用实际行动诠释“受助于人,回报于社会”的信念,将曾经接收的每一份温暖,转化为照亮他人前行的光,展现了新时代青年应有的担当与情怀。

案例三:【24云计算103 张冰莹】:成长成才,以卓越成就梦想篇章

张冰莹同学是2025年国家奖学金获得者。在师长关怀与同学帮助下,她珍惜机遇、奋发向上,不仅在学业上追求卓越,更在专业技能与实践能力方面不断突破自我。她曾荣获“第五届“外教社•词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛”、“AI+信息素养大赛”等奖项,展现出扎实的专业功底与良好的创新素养。从受助到自强,从积累到绽放,她以踏实坚定的步伐实现了人生的阶段跨越,展现出受助学子砥砺前行、终成栋梁的动人轨迹,也为广大同学树立了成长成才的鲜活榜样。

以上三位同学是我院众多优秀受助学子的缩影。他们的故事告诉我们,经济上的困难并不能阻挡追梦的脚步,反而能磨砺出最坚韧的品格。自立自强是青春的基石,感恩图报是温暖的传递,成长成才是奋斗的答案。学院始终致力于构建“解困—育人—成才—回馈”的良性循环机制,让每一位学子都能拥有人生出彩的机会。

结尾寄语:

希望广大同学能从这些榜样身上汲取力量,不畏艰难,锐意进取,常怀感恩之心,勇担时代之责。让我们共同以奋斗姿态激扬青春,在实现个人理想与服务国家建设的征程上,书写无愧于时代的青春华章!

三、绘诚信画卷传美德新风——诚信主题手抄报创作活动

为厚植学生诚信理念,传承中华传统美德,11月14日,我院青年志愿者以“绘诚信画卷 传美德新风”为主题,面向全体学生开展诚信主题手抄报创作活动,让诚信意识在笔墨书香中生根发芽,让美德新风在校园内外悄然浸润。

活动中,同学们围绕“诚信”核心,充分发挥想象力与创造力,将诚信故事、名言警句、道德规范等内容融入版面设计。有的以古今诚信“一诺千金”的经典场景;有的结合校园生活,用漫画形式展现诚信考试、诚信交友的重要意义;还有的通过鲜明的色彩、工整的字迹,写下对诚信的理解与践行承诺。一笔一画间,是同学们对诚信美德的认同与尊崇;一版一页中,是新时代青少年传递正能量的责任与担当。

经过班级初选、学院评选,一批主题鲜明、设计精美的优秀作品脱颖而出。学院通过校园宣传栏、文化长廊等平台集中展示获奖作品,让同学们在相互欣赏、交流学习中深化对诚信的认知。此次活动不仅为学生提供了展示才华的舞台,更以生动直观的形式,将诚信教育融入校园文化建设,引导学生从自身做起,从小事做起,争做诚信少年,让诚信之花绽放在校园每个角落。

下一步,我院将持续开展各类诚信主题教育活动,推动诚信文化进校园、进课堂、进心灵,让诚信美德成为师生共同的精神追求和行为准则,为培育文明新风、构建和谐校园注入持久动力。

四、微行聚大爱,青春显担当| 我院开展社会责任感主题教育活动

为了引导青年学生理解社会责任内涵、培养担当意识,2025年11月12日下午,院青年志愿者在8202教室组织开展了“微行聚大爱,青春担责任”社会责任感教育活动,参与人员有现代信息技术学院的部分学生代表。

活动以观影学习为核心形式,志愿者工作人员播放了聚焦“社会责任感培养”的专题影片,内容围绕“个体在社会中的角色价值”“如何以实际行动践行责任”等主题展开,从认知、情感、实践等维度引导学生理解“社会责任”的深层意义——小到关爱他人、维护环境,大到参与公益、关注社会问题,都是青春担当的具体体现。

观影过程中,同学们遵守纪律、专注投入,在影片案例的感染下,对“人人讲责任、事事尽责任”的氛围有了更真切的体会。活动结束后,不少学生表示,将从日常小事做起,把责任意识转化为实际行动,比如参与志愿服务、传播公益理念等。

本次活动不仅帮助学生明确了自身的社会价值,更推动了“青春担责”意识的落地。后续,学院将继续开展此类实践教育活动,为培养有担当、有温度的青年公民持续发力。

五、指尖传情诉心声,感恩双亲暖人心

为引导学生感悟亲情、表达感恩,进一步弘扬中华优秀传统孝道文化,2025年11月12日至11月13日,我院青年志愿者组织开展了“感恩双亲”主题教育活动。活动旨在增强学生的家庭观念,促进亲子沟通,营造和谐温馨的家庭氛围,将感恩教育融入校园生活,培养学生的责任意识与人文素养。

活动中,同学们通过发送感恩短信、录制暖心视频等多种形式,向父母表达真挚情感与美好祝愿。这些形式多样、内容丰富的实践活动,使“感恩双亲”从理念走向行动,有效拉近了亲子距离,增强了家庭的凝聚力与亲和力。

感恩不仅是中华民族的传统美德,更是构建和谐社会的重要基石。我们倡导,感恩之心不应仅停留在特定活动中,更应融入日常生活的点滴细节。一句贴心的问候、一次耐心的倾听、一份力所能及的付出,都是感恩的具体体现。唯有将感恩化为常态,才能让亲情之花常开不败,使孝道文化薪火相传。

此次感恩教育活动,不仅帮助学生筑牢情感根基,增强家庭责任感,更有助于传承“孝道”文化,将抽象美德转化为自觉行动,推动形成崇德向善的校园风尚。学院将持续深化感恩教育,引导广大学子成为有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人。

现代信息技术学院2025年下半年资助政策宣传和育人活动工作总结

根据《2025年学生资助政策宣传及资助育人工作实施方案》(豫工贸院学[2025]4号)文件精神,现代信息技术学院高度重视,精心组织,紧紧围绕立德树人根本任务,结合学院专业特色与学生实际,扎实有效地开展了系列学生资助政策宣传、资助育人主题活动及典型选树工作,现将具体情况总结如下:

一、高度重视,精心组织,确保政策宣传全覆盖

学院成立由分管学生工作领导牵头,全体辅导员、主要学生干部参与的资助工作专项小组,认真学习领会学校文件精神,制定并细化了本院实施方案。我们坚持将资助政策宣传贯穿于学生教育管理服务的全过程,确保各项资助政策深入人心、落到实处。

多维宣传,营造浓厚氛围:充分利用微信公众号、微信群、宣传栏等线上线下平台,发布、解读国家及学校各项资助政策,特别是新生入学“绿色通道”、国家助学贷款、国家奖助学金、校内勤工助学、学费减免等政策的申请条件、流程和时间节点。并发放《河南工业贸易职业学院资助政策明白卡》,确保信息传递准确无误。

聚焦关键节点,精准推送信息:在新生入学、奖助学金评选、毕业生离校等关键时期,集中开展政策宣讲和咨询活动。针对家庭经济困难学生库动态调整,点对点进行政策讲解和申请指导,确保符合条件的学生应知尽知、应助尽助。

融入日常管理,常态长效宣传:将资助政策宣传融入新生入学教育、主题班会、年级大会等日常教育环节,使政策宣传常态化、制度化。

二、扎实开展“两节课”活动,深化政策理解与育人实效

严格按照文件要求,在春秋两季学期初,面向全体学生扎实组织了“资助政策宣传两节课”活动。

面向全体学生,特别是新生,全面系统地介绍了国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿等政策的申请条件、评审程序和资助标准,强调了诚信申报的重要性,为后续资助工作的顺利开展奠定了坚实基础。

并且创新形式,提升效果。各班级、专业在完成规定动作的同时,结合专业特点,采用案例分析、互动问答、优秀受助学生经验分享等形式,增强了“两节课”的吸引力和实效性,使政策宣讲不仅“入耳”,更“入脑入心”。

三、选树资助典型,发挥榜样引领育人作用

学院注重在资助工作中融入育人元素,积极发掘和选树在逆境中奋发成才、心怀感恩、勇于担当的受助学生典型。

深入挖掘典型事迹:辅导员通过日常谈心谈话、深入宿舍课堂等方式,关注受助学生的成长轨迹,发掘了一批学习刻苦、成绩优异、积极参与社会实践和志愿服务的优秀受助学生。

广泛宣传榜样力量:利用微信公众号等平台,陆续推送了多名优秀受助学生的先进事迹。他们中有的是专业学习的佼佼者,有的是科技创新竞赛的获奖者,有的是热心公益、服务同学的志愿者。通过讲述他们的成长故事,展现了当代大学生自强不息、感恩奉献的精神风貌。

强化价值引领:通过典型选树与宣传,引导广大学生,特别是家庭经济困难学生,正确面对困难,树立远大理想,将国家和社会的关爱转化为刻苦学习、提升能力、回报社会的强大动力,有效提升了资助工作的育人成效。

四、工作成效与未来展望

通过系列工作的开展,现代信息技术学院学生资助政策知晓率显著提升,学生对资助工作的满意度不断提高;“两节课”活动有效普及了政策知识,强化了学生的诚信感恩意识;资助典型的选树与宣传,营造了学习先进、自强不息的良好氛围,切实将“扶困”与“扶智”、“扶志”相结合。

同时,我们也认识到工作中还存在一些可以提升的空间,例如个别学生对政策的细节理解仍需加强,资助育人活动的形式还可以更加丰富多样等。

下一步,现代信息技术学院将继续严格按照学校资助中心的统一部署,进一步总结经验,创新工作方法:

持续深化精准资助:不断完善家庭经济困难学生认定机制,提升资助精准度。

加强感恩诚信励志教育:组织形式多样的感恩回报活动、诚信教育和社会实践,引导学生将受助之情化为报国之行。

我院将一如既往地高度重视学生资助工作,不断提升资助管理水平和育人效果,为学生的健康成长和全面发展保驾护航。

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