2025年6月17日，机电工程学院在图书馆B810开展专题学习活动，扎实推进党风廉政建设与作风建设。活动中，全体党员干部聚焦近年来违反中央八项规定精神的典型案例，从事件经过、问题根源入手，深入分析其产生的原因、造成的危害，深挖其中应吸取的教训，充分发挥典型案例的警示教育作用。同时，围绕《党政机关厉行节约反对浪费条例》的部分章节展开学习，力求学深悟透条例精髓。

会上，机电工程学院党总支书记侯远韶深入剖析了南阳市供销社党组成员、理事会副主任张允山改变公务行程借机旅游问题。他指出：从原因来看，思想上，张允山理想信念动摇，丧失纪律敬畏，将公权力私用。高校教师虽无行政权力，但在教学管理、学生评优、科研项目申报等方面拥有一定话语权，若思想防线松懈，易出现以权谋私或学术不端行为。制度层面，相关单位公务出差制度执行不严，监督机制缺失。高校在科研经费、校企合作项目经费管理中，也存在报销审核流于形式、监管不到位的情况，为违规行为打开缺口。作风问题上，张允山受享乐主义影响，贪图个人享受。高校个别教师存在教学敷衍、热衷商业活动等不良作风，严重损害教师队伍形象。

此案例造成的危害不容小觑。公职人员违规行为损害政府公信力，高校教师若出现类似问题，会破坏学生对教育的信任，影响其价值观形成；违规报销侵占公共资金，导致高校教育资源无法合理配置，阻碍教学科研发展；教师的违规行为还会扭曲队伍价值观，破坏团结协作氛围，阻碍教育事业健康发展。

为此，高校教师需深刻吸取教训。学校应加强教师思政教育，开展廉洁主题学习，强化思想防线；完善经费管理等制度，健全监督机制，发挥纪检监察作用，并引入外部监督；大力弘扬高尚师德，树立榜样，建立考核评价机制，实行师德“一票否决”，净化教育环境，确保教师队伍清正廉洁、潜心育人。

随后，机电工程学院副院长冯春丽领学了《党政机关厉行节约反对浪费条例》中关于公务用车的章节，重点解读了公务用车配备标准、使用审批、油耗管理等具体规定。他强调，公务用车管理是落实中央八项规定精神的重要环节，案例中部分干部违规使用公车、超标准配备车辆等问题，本质是纪律意识淡薄的表现。结合学院实际，他指出要严格执行公车使用登记制度，杜绝公车私用、“车轮上的浪费”，通过规范管理降低行政成本，将节约的资源更多投入教育教学一线，以实际行动践行厉行节约的要求。

学生党支部书记郑航领学了《党政机关厉行节约反对浪费条例》中关于办公用房、办公节约的章节，详细讲解了办公用房面积标准、使用规范及资源节约的具体要求。他结合教育系统典型案例指出，部分单位存在办公用房超标整改流于形式、办公用品铺张浪费等问题，本质是艰苦奋斗意识弱化的表现。针对学院实际，他强调要严格执行办公用房配置标准，推进无纸化办公、耗材定额管理等措施，杜绝 “豪华办公”“大手大脚”现象，将节约理念融入日常办公细节，通过精细化管理提升资源使用效率，以作风建设实效推动绿色节约型校园建设。

在交流研讨环节，多位老师踊跃发言，交流学习心得：

李红玉同志表示，作为党员教师，我以刘建军违规接受公款宴请案例为镜鉴，深刻认识到作风问题的根源在于党性修养缺失。案例中他身为单位 “一把手”，却将公款用于私人宴请，本质是纪律意识淡漠的表现。这警示我们，高校教师虽无行政权力，但在教学管理、学生评优等环节的话语权同样需要纪律约束。结合学院实际，我们要把《新时代高校教师职业行为十项准则》融入育人全过程，从拒绝学生家长一顿宴请、规范科研经费使用等细节入手，杜绝 “微腐败” 滋生空间，以清正教风引领学风建设。

张彩红同志表示，剖析马传壮、鲁海军等案例，可见违规收礼宴请绝非 “小节问题”，而是权力异化的开端。这些干部从接受高档礼品到权钱交易的堕落轨迹，与教育系统中个别教师接受企业“科研合作”名义宴请的风险高度相似。作为高职院校教师，我们在产教融合、校企合作中更需划清公私界限：实训设备采购严格按流程招标，企业调研拒绝超标准接待，把《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求转化为“不拿企业一针一线”的行动自觉，用廉洁操守守护职业尊严。

全体党员紧扣学习主题，结合教育工作实际深入剖析案例，在思想认识与工作作风层面查摆问题并提出整改方向。思想上，部分党员对中央八项规定精神学习不深，存在侥幸心理，在科研经费使用等场景中纪律红线模糊；作风上，形式主义突出，如办公用房超标整改走过场、教学管理重留痕轻实效，且存在“躺平式”工作倾向，对学生诉求响应不及时。针对这些问题，党员们提出强化理论学习、完善监督机制、创新党性教育形式等整改措施，力求将作风建设成效转化为育人实效，推动学院教育教学高质量发展。

根据学院作风建设学习计划表，7月份将补齐制度漏洞，完善强化贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度规定，健全作风建设常态化长效化制度机制。对学习情况进行总结。谈参加学习教育的认识感悟和收获体会。