在小学美术课堂中，传统文化的传承是不可或缺的重要环节。漆扇，作为承载着千年中华美学的传统工艺品，不仅融合了绘画、工艺与实用功能，更藏着古人对生活美学的极致追求。将漆扇制作引入小学课堂，既能让学生感受传统工艺的魅力，锻炼动手能力与创造力，又能在实践中播下文化自信的种子。

活动伊始，孩子们围坐在讲台前，眼神中充满了好奇与疑问。“漆是什么？是从树上流下来的吗？”“扇子不是画出来的吗，怎么能在水里做？”面对这些天真又充满探索欲的问题，志愿者们并没有直接给出答案，而是通过一个个生动的历史故事和图片展示，为孩子们揭开了漆艺的神秘面纱。从“滴漆入土，历久不坏”的古老记载，到精美绝伦的战国漆器，再到如今融入现代生活的漆画艺术，她们用浅显易懂的语言，讲述了漆艺作为中国非物质文化遗产的辉煌与传承。她解释道：“我们今天要体验的漂漆，是漆艺中一个非常有趣的分支。它利用漆料在水面张力下的流动性与融合性，创造出独一无二的、无法复制的花纹。”

在实践环节，孩子们系上围裙，戴上手套，俨然成了一个个小工匠。他们按照老师的指导，先将选好的漆料颜色小心翼翼地滴入水盆中。赤红的朱漆、黝黑的黑漆、湛蓝的石青、明艳的藤黄……五彩的漆滴在水面晕开、交融，如同打翻的调色盘，又似一幅流动的抽象画。随后，孩子们用木棒轻轻拨动水面，引导色漆形成自己想要的纹路。有的孩子动作轻柔，形成了如烟似雾的流云纹；有的孩子大胆挥洒，创造出了气势磅礴的漩涡纹。

最激动人心的时刻莫过于“入水成扇”。孩子们屏住呼吸，将纯白的宣纸扇面以特定角度缓缓浸入水中，与水面的漆膜充分接触，再平稳地提起。刹那间，刚才还在水中漂浮不定的图案，已完美地“转印”到了扇面上。每一把提起的漆扇都引来一阵惊呼——没有两把是完全相同的，每一把都是独一无二的艺术品。有的如灿烂的晚霞，有的如深邃的星空，有的如斑斓的孔雀羽毛。孩子们举着自己创作的漆扇，脸上洋溢着无比自豪和喜悦的笑容。

通过这些活动，将美的种子播撒在孩子们心中，培养他们对民族文化的认同感和自豪感，让优秀的中华传统文化在新时代的校园里焕发出新的生命力。它用最直观、最有趣的方式，让孩子们与千年对话，与匠心相遇。当孩子们摇动着自己亲手制作的、流淌着历史与创意之美的漆扇时，传统文化的基因已然在他们血脉中悄然律动。这无疑是一次文化传承的生动实践，一堂美育创新的精彩典范，一场匠心培育的启蒙之旅，一幅传统与现代交融的美丽画卷，更是一项润泽童心的希望工程。

文字：倪秀腕

图片：干凡博

编辑：冯嘉琪

审核：张盼盼

主审：段文花、杨静