为持续推进课堂教学改革，提升《专业应用文写作》课程针对性与实用性，让基础课程更好赋能专业人才培养与学生发展需求，近日，国学与基础理论教学部（中专部）语文教研室开展课程需求专项调研，全面摸排全校各二级学院教学实际与师生诉求。

本次调研实现全校各二级学院全覆盖。调研小组在基础部主任李婕的带领下，深入各学院开展座谈交流，分别与学院负责人、专业负责人、辅导员及学生代表面对面沟通，聚焦不同专业学习实训、岗位实践、就业求职中的文书使用场景，系统收集各专业对应用文写作课程的教学意见与能力培养需求。

通过本次调研，语文教研室精准厘清了不同专业的差异化写作需求，找准了课程教学与专业培养的契合点，进一步明确了课程优化重点与改革方向，为课程提质增效筑牢基础。

下一步，语文教研室将依托调研成果，持续细化课程教学体系，推行贴合各专业特点的差异化、分层式教学。通过优化教学内容、更新专业案例、聚焦实用文种，推动应用文写作课程与专业教学深度融合，切实提升学生文书写作能力与综合职业素养，助力学校人才培养质量稳步提升。